Читать · 2 мин · Справочное

Глава 4. Как тренируется различение

Знаточество

Искусство определять автора и подлинность вещи по малозаметным деталям, которые натренированный глаз видит, а подражатель воспроизводит хуже.

Бернард Беренсон, знаток итальянской живописи, автохром Огюста Леона, Булонь, 24 ноября 1917 (Музей Альбера Кана, общественное достояние) · источник

Знаточество (connoisseurship) — умение по самой вещи определить, кто её сделал и подлинник ли это. Самую известную попытку превратить его в метод предпринял итальянский знаток Джованни Морелли (Giovanni Morelli, 1816–1891). Он не доверял общему впечатлению: сказать, что картина «ощущается» как Боттичелли, недостаточно. Смотреть надо на мелочи, которые мастер пишет машинально, не замечая за собой: мочки ушей, ногти, форму пальцев рук и ног. Яркие черты легко подделать: поднятые к небу глаза у Перуджино, улыбки Леонардо. А вот привычную форму уха копиист или подделыватель воспроизводит хуже, потому что не следит за ней.

Условие метода — глаз, натренированный долгой практикой, и не только на произведениях искусства: упражняться, по Морелли, нужно на всём и всю жизнь. Сам он возражал, что не узнаёт художника по одному уху: форма в целом помогает отличить мастера от подражателей и проверяет суждение, к которому толкают субъективные впечатления.

Метод много критиковали. Карло Гинзбург пишет, что со временем его сочли механическим и грубо позитивистским и он вышел из доверия. Брюэр (Brewer) в статье о «морелльянстве» идёт дальше: Морелли создал скорее идеологию, чем научную практику, применял свой метод редко и сам нередко пользовался приёмами, которые критиковал.

Для разговора о вкусе знаточество ценно как школа внимания: оно показывает, что «чувство» вырастает из накопленного знания о мелочах, и этим близко перцептивному обучению. Брать у Морелли стоит тренировку взгляда, а не гарантию атрибуции. Проверить это можно на любимом авторе: найти три его мелкие привычки (длину предложения, место запятой) и посмотреть, узнает ли по ним автора друг.

Заметка

Войдите, чтобы вести заметки · Войти

Войти, чтобы отмечать

Дальше по пути

Цитата · 3 мин

Судить учатся так же, как делать

Юм ставит суждение в один ряд с ремеслом: ловкость в оценке работы даёт та же практика, что и ловкость в её исполнении.

Рядом

Связанное

Источники